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난이도 : Lv. 1
문제 내용
문제 설명
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.
전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.
제한사항
- 전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
- 체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
- 여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.
입출력 예
n | lost | reserve | return |
---|---|---|---|
5 | [2, 4] | [1, 3, 5] | 5 |
5 | [2, 4] | [3] | 4 |
3 | [3] | [1] | 2 |
입출력 예 설명
예제 #1
1번 학생이 2번 학생에게 체육복을 빌려주고, 3번 학생이나 5번 학생이 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 5명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
예제 #2
3번 학생이 2번 학생이나 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 4명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
문제 분석
- lost 안에 있는 애들은 체육복을 잃어버렸음
- reserve 안에 있는 애들이 lost 애들한테 체육복을 빌려줘야 함
- 여분의 체육복을 가져온 애들조차 잃어버렸을 수 있음
- 그럼 걔는 남한테 못빌려줌
lost 맨 앞 숫자 +- 1의 수가 reserve에 없으면 n— 하면 되지않나?
작성한 코드
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int solution(int n, vector<int> lost, vector<int> reserve) {
for(int i = 0; i < lost.size(); i++){
for(int j = 0; j < reserve.size(); j++){
if(lost[i] == reserve[j]) {
lost.erase(lost.begin() + i);
reserve.erase(reserve.begin() + j);
i--;
break;
}
}
}
sort(lost.begin(), lost.end());
sort(reserve.begin(), reserve.end());
for(int i = 0; i < lost.size(); i++){
for(int j = 0; j < reserve.size(); j++) {
if (abs(lost[i] - reserve[j]) == 1) {
lost.erase(lost.begin() + i);
reserve.erase(reserve.begin() + j);
i--;
break;
}
}
}
n -= lost.size();
return n;
}
첫 번째 for문에서 여분 체육복이 있지만 도난당한 애들 제외시키고
한 번 정렬한 다음에
두 번째 for문에서 빌려주는걸 구현
어제 계속 안풀렸던 이유가 정렬을 안해서였음
반례 :
5, [4, 2], [3, 5]
잃어버린 4번 학생이 3번 학생의 여분 체육복을 빌려서 2번이 못빌리는 상황이 발생
이걸 해결하기 위해 정렬을 함
그럼 반례 케이스는 [4, 2], [3, 5]에서 [2, 4], [3, 5]로 변경되어 2번이 3번걸 빌리고 4번이 5번걸 빌림
우수 코드 분석
#include <string>
#include <vector>
using namespace std;
int student[35];
int solution(int n, vector<int> lost, vector<int> reserve) {
int answer = 0;
for(int i : reserve) student[i] += 1;
for(int i : lost) student[i] += -1;
for(int i = 1; i <= n; i++) {
if(student[i] == -1) {
if(student[i-1] == 1)
student[i-1] = student[i] = 0;
else if(student[i+1] == 1)
student[i] = student[i+1] = 0;
}
}
for(int i = 1; i <=n; i++)
if(student[i] != -1) answer++;
return answer;
}
여분이 있음을 1, 자기의 체육복만 있음을 0, 잃어버렸음을 -1로 각 인덱스에서 표시함